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Pressemitteilung vom 13.04.2026
Region
Einladung zum Elterntreff mit dem Thema "Legasthenie und Dyskalkulie" am 11. Mai in Höhr-Grenzhausen
Viele Kinder kämpfen trotz großer Anstrengung mit dem Lesen, Schreiben oder Rechnen. Häufig stehen dahinter Legasthenie oder Dyskalkulie – Herausforderungen, die nicht immer sofort erkannt werden und bei Betroffenen sowie ihren Familien zu Unsicherheiten führen können.
Lernende Kinder (Foto: DKSB/Susanne Tessa Müller)Höhr-Grenzhausen. Genau hier möchte der Kinderschutzbund Westerwald mit seinem Elterntreff Legasthenie und Dyskalkulie am 11. Mai um 19 Uhr ansetzen. Eltern, Sorgeberechtigte, Großeltern sowie Erzieher sind herzlich zu einer informativen Abendveranstaltung ins Kinderschutzhaus Höhr-Grenzhausen zum Thema Legasthenie und Dyskalkulie eingeladen.

Ziel des Abends ist es, über die Hintergründe dieser Lernstörungen aufzuklären und praxisnahe Unterstützungsmöglichkeiten für den Alltag aufzuzeigen. Fachkundige Referenten geben einen verständlichen Überblick über die Erscheinungsformen, Ursachen und Diagnosemöglichkeiten. Darüber hinaus werden konkrete Förderansätze vorgestellt sowie Tipps vermittelt, wie Kinder im schulischen und häuslichen Umfeld gezielt unterstützt werden können. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Stärkung des Selbstvertrauens der Kinder und einer wertschätzenden Begleitung.

Neben den Vorträgen bietet der Abend ausreichend Raum für Fragen und den persönlichen Austausch. Teilnehmende haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen einzubringen und von den Perspektiven anderer zu profitieren. Der Eintritt ist kostenlos, um Spenden wird gebeten. Ebenfalls wird um vorherige Anmeldung unter www.kinderschutzbund-westerwald.de gebeten.

Interessierte sind herzlich eingeladen, sich zu informieren, Fragen zu stellen und gemeinsam Wege zu finden, Kinder bestmöglich zu fördern und zu stärken. Mit dieser Veranstaltung soll ein wichtiger Beitrag zur Aufklärung geleistet und Familien sowie Fachkräfte im Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie unterstützt werden. (PM/Red)


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